Duften af lim

host host host.. men hold op hvor bliver det flot!


video

Venligst
Ditte, Dorte, Jeppe og Julie

Lige ved og næsten

Så er vi ved at være der! Efter diverse omskrivninger er det endelig lykkedes os at kunne se enden på vores opgave. Jubiii!

video
Venligst
Ditte, Dorte, Jeppe og Julie

Mit barn og dit barn

mmmm, kage.. <3

video
Venligst,
Ditte, Dorte, Jeppe og Julie

Disko tango!

I dag har vi haft et lille afbræk i undervisningen, og vi har brugt formiddagen på at danse tango! (med lidt pædagogik blandet ind selvfølgelig) Det har været vældig hyggeligt, ikke fordi vi kan bruge det til noget i vores opgave, men man kommer nu hinanden så dejligt ved når man danser kind mod kind.

Venligst,
Ditte, Dorte, Jeppe og Julie

Kloge ord til siden

Vi undskylder at vi er nogle fjolser til det der teknologi, vi vendte kameraet forkert. Ups! Men her får i ihvertfald lige en lille update fra Julie, heldigvis er det hvad hun siger i skal koncentrere jer om, så vi håber at i får noget ud af det selv om hun er vandret. 
video
Venligst,
Ditte, Dorte, Julie og Jeppe

Over eller under?


Sidste uge havde vi et oplæg om pædagogik og her blev der talt om hvordan pædagogen skal positionere sig i forhold til barnet, når dette leger. Vi syntes alle at det var en interessant ting, og har derfor besluttet os for at en del af vores opgave skal omhandle netop dette. Præcis hvordan vi vil få det flettet ind er vi ikke klar over endnu, men det kommer nok. 
Vi er blevet vist en figur lig den herunder, som viser det magtforhold der er mellem pædagogen og barnet. Vi er alle enige om at det er mest fordelagtigt hvis pædagogen går sammen med7ligestiller sig med barnet, men at der er visse scenarier hvor det er vigtigt for opædagogen enten at træde i karakter og overtage magter/gå foran eller lade barnet få magten og stille sig iagttagende bagved.



       Over



Bagved                    Sammen med/Lige med                   Foran



                                                 Under


Venligst
Ditte, Dorte, Jeppe og Julie

Videodagbog tirsdag d 26/2

Lige en lille videodagbog fra i går, hvor vi som sagt hørte et oplæg om brugen af tablets i institutioner


video

Venligst

Ditte, Dorte, Jeppe og Julie

Den digitale tarzanbane

Vi har idag haft et oplæg om brugen af digitale medier i samspil med børn, unge og voksne, i forhold til leg og læring.
I den forbindelse har vi fået til opgave selv, at udvikle en digital leg. I og med, at vi har om Tarzanbanen har vi taget udgangspunkt i, at den digitale leg skal finde sted lige præcis der.

Sådan leges "den digitale tarzanbane":

Antal: Fra to personer og op efter.
Alder: Fra fire år og op efter
Redskaber: Tarzanbane og smartphone/tablet/digital kamera med video funktion.
Tid: Så længe det er sjovt
Udviklingsområder: Grov/fin motorik, konkurrenceevne, tålmodighed/vente på tur, digitale kunnen.
Beskrivelse: Legen går ud på at, en deltager udfører tarzanbanen hurtigst muligt. En anden deltager står og filmer fra start til slut. Hvorefter han/hende, der udfører tarzanbanen har mulighed for, at se sin præstation og tid, for derefter at kunne forbedre tiden/udførelsen, eller konkurrere mod andre og deres tid.



 
 

Videodagbog tirsdag d. 19/2 - Menneskesyn

Vi har i dag haft et oplæg om menneskesyn. Det har været en interessant dag, hvor vi har fået lov til at diskutere, til tider lidt for meget, om hvad vores eget menneskesyn er. Der blev i dag forkuseret på Platon, Rousseau og Dewey, og umiddelbart lader det til at de menneskesyn som hhv. Rousseau og Dewey fremsætter vil være interessante at beskæftige sig med, ift. vores opgave. Men nu må vi se hvad der sker det næste stykke tid, og om vi får andre gode (bedre) ideer. 
video
Venligst
Ditte, Dorte, Jeppe, Julie

Arbejd Arbejd

Vi syntes selv at vi har en dejlig læsegruppe!
Vi er 4 meget forskellige personer, med forskellige baggrunde og holdninger, men på trods af det formår vi at  have gode diskussioner som medvirker til at vi alle får rystet op i vores holdninger.
Der er ikke nole af os der har påtaget os bestemte arbejdsopgaver, vi forsøger at trække på hinandens styrker, og laver alt i samarbejde.
 Vi er ikke de mest prduktive mennesker, og er måske lidt for gode til at hygge os, men når vi først sætter os for at vi vil lave noget sker det uden de store problemer.
Så vi har været heldige!

Venligst Ditte, Dorte, Julie og Jeppe

Brugbar blog?

Nu har vi haft bloggen oppe og køre i små to uger, og det er blevet meget tydeligt for os at det ikke er noget vi får meget ud af at bruge. Vi føler at det optager unødigt meget af vores tid, tid som vi hellere vil bruge på undervisningen eller på vores legepladsprojekt.
vi føler at det vi skal lægge op hurtigt bliver for redigeret, da de notater vi laver til os selv er enormt rodede og ikke giver megen mening for andre end os selv.
Vi er overbeviste om at hvis det havde været et længerevarende projekt, eller hvis vi ikke havde tilbragt så meget tid sammen, havde det været et godt redskab at bruge, men i og med at vi har set hinanden flere gange i ugen føler vi at bloggen er mere til for andre end for os selv.

venligst

Ditte, Dorte, Julie og Jeppe